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专业设置

信息来源: 发布日期:2026-05-27

美术教育

专业名称:美术教育

专业代码: 570109K

学制:三年

学历:专科学历

一、 培养目标

本专业以立德树人为根本任务,立足无锡、面向江苏、辐射全国,培养德智体美劳全面发展,具有良好专业理念与职业道德,掌握美术教育基础理论与专业知识,具有油画、国画、书法等专业技能和职业素养,有师德、有情怀,善学习,善反思,能够从事小学及社会美术培训机构教学和管理等岗位工作,且具备良好创新意识和实践能力的高素质美术教育工作者。

二、专业课程

专业课程包括专业基础课程、专业核心课程、专业拓展课程和专业选修课程。

1、专业基础课程:教师口语、教育学、心理学、教育心理学、教育政策法规与师德教育、书写技能、中国美术史、外国美术史、艺术概论。

2、专业核心课程:素描、色彩、国画、书法、设计基础、数字美术、小学美术教学理论与实践。

3、专业拓展课程:教育研究方法、名师成长案例、专业论文写作、美术创作。

4、专业选修课程包括专业任选课程和专业方向课程。

4.1专业任选课程有:速写、篆刻、微课制作、民间美术、现代设计史。

4.2专业方向课程有:油画材料技法与实践、国画材料技法与实践、书法材料技法与实践、综合材料技法与实践、VI 设计。

美术教育(3+2)

专业名称:美术教育

专业代码: 570109K

学制:三年

学历:专科学历

一、培养目标

本专业以立德树人为根本任务,立足无锡、面向江苏、辐射全国,培养德智体美劳全面发展,具有良好专业理念与职业道德,掌握美术教育基础理论与专业知识,具有油画、国画、书法等专业技能和职业素养,有师德、有情怀,善学习,善反思,能够从事小学及社会美术培训机构教学和管理等岗位工作,且具备良好创新意识和实践能力的高素质美术教育工作者。

二、专业课程

专业课程包括专业基础课程、专业核心课程、专业拓展课程和专业选修课程。

1、专业基础课程:教师口语、教育学、心理学、教育心理学、教育政策法规与师德教育、书写技能、中国美术史、外国美术史、艺术概论。

2、专业核心课程:素描、色彩、国画、书法、设计基础、数字美术、小学美术教学理论与实践。

3、专业拓展课程:教育研究方法、名师成长案例、专业论文写作、美术创作。

4、专业选修课程包括专业任选课程和专业方向课程。

4.1专业任选课程有:速写、篆刻、微课制作、民间美术、现代设计史。

4.2专业方向课程有:油画材料技法与实践、国画材料技法与实践、书法材料技法与实践、综合材料技法与实践、VI 设计。


产品艺术设计

专业名称:产品艺术设计

专业代码: 550104

学制:三年

学历:专科学历

一、培养目标

本专业立足无锡、面向江苏、辐射长三角,培养能够践行社会主义核心价值观,并且具有良好的专业理念与职业道德,掌握系统的专业知识,传承技能文明,德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识,爱岗敬业的职业精神和精益求精的工匠精神,拥有较强的就业创业能力和可持续发展的能力,掌握本专业知识和技术技能,具备职业综合素质和行动能力,面向工业设计服务等行业的工业(产品)设计工程技术人员、专业化设计服务人员等岗位(群),能够从事产品设计师、工业设计师、文创产品设计师、家具设计师、玩具设计师、交互设计师、产品动画制作师等工作,以地方经济社会发展为导向,强化“岗课赛证”综合育人,全面提升学校人才培养质量和水平,培养德智体美劳全面发展的高技能人才。

二、专业课程

专业课程包括专业基础课程、专业核心课程、专业拓展课程和专业选修课程

1、专业基础课程:设计素描、设计构成、产品材料与工艺、现代设计史、产品二维软件应用

2、专业核心课程:AIGC艺术设计应用、个性化文创设计与制作、品牌设计、产品模型制作、数字IP与衍生品设计、产品插画设计、展示与陈列设计、产品项目设计

3、专业拓展课程:版面设计、非遗再设计、产品策划与推广、3D打印技术

4、专业选修课程包括专业任选课程和专业方向课程

4.1专业任选课程:产品包装设计、产品摄影艺术、公共艺术、玩具设计、家具设计

4.2专业方向课程:文创产品服务与体验设计、非遗创新在地设计实践、交互文创产品设计